Publikationen | Papers | Berichte | Videos (Auswahl)
- Kurzbeiträge zur Digitalen Professionalisierung finden Sie in der Rubrik DigiProf auf erwachsenenbildung.at
- Vortrags- und Schulungsvideos finden Sie z.B. in der Playlist zum EBmooc focus oder am Kanal von erwachsenenbildung.at
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Aschemann, Birgit/Kulmer, Karin/Müller, Simone (2022): Flexible Weiterbildungen für ErwachsenenbilderInnen – Erfahrungen, Grenzen, Potenziale. In: Egger, Rudolf & Witzel, Stephan (Hg.): Hybrid, flexibel und vernetzt? Möglichkeiten, Bedingungen und Grenzen von digitalen Lernumgebungen in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Springer VS. S. 199-217. Online verfügbar.
Aschemann, Birgit (2020): Gute Online-Didaktik unter unsicheren Bedingungen. Online verfügbar.
Aschemann, Birgit (2018): Digitalisierung, Didaktik, Internettechnologien. Sektor 4 – Pädagogische Schriftenreihe des BFI OÖ, Band 5. Linz: Berufsförderungsinstitut Oberösterreich. Online verfügbar.
Aschemann, Birgit (2018): Perspektiven der Basisbildung als Beruf. In: bifeb aktuell 02/2018. S. 10-11.
Aschemann, Birgit (2018): Basisbildung als Beruf: Perspektiven einer Paradoxie. In: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 33, 2018. Wien. Online verfügbar.
Aschemann, Birgit/Verein CONEDU (2017): Digitalisierung und Erwachsenenbildung: Neue Chancen und neue Verantwortung. In: ÖAD GmbH Nationalagentur Erasmus+ Bildung (Hg.): Digital Participation. Digitale Bildung zur Teilhabe an der Gesellschaft der Zukunft. S. 16-19. Online verfügbar auf Deutsch und auf Englisch.
Aschemann, Birgit/Verein CONEDU mit Wurm, Philipp/Röthler, David/Ebner, Martin/Frei, Wilfried/Paar, Lucia/Süssmayer, Martina (2017): MOOCs in der Erwachsenenbildung – So gelingen sie. Online verfügbar unter der Creative Commons Lizenz CC-BY 4.0 (bei Verwendung geben Sie bitte an: CC BY 4.0 CONEDU Birgit Aschemann 2017).
Ebner, Martin/Khalil, Mohammad Khalil/Schön, Sandra/Gütl, Christian/Aschemann, Birgit/Frei, Wilfried/Röthler, David (2017): How Inverse Blended Learning Can Turn Up Learning with MOOCs? Conference contribution for the International Conference MOOC-MAKER 2017. Antigua Guatemala, November 16-17, 2017. Online verfügbar.
Aschemann, Birgit (2017): Die digitale Bereitschaft der Erwachsenenbildung. Der EBmooc für ErwachsenenbildnerInnen. In: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 30, 2017. Wien. Online verfügbar
Aschemann, Birgit (2016): Weiterbildung im Großformat. In: Die Österreichische Volkshochschule. Magazin für Erwachsenenbildung. November 2016, Heft 259/67. Jg., Wien. Druck-Version: Verband Österreichischer Volkshochschulen, Wien. Online verfügbar
Aschemann, Birgit (2016): READER Basisbildung als Beruf – Einführungstexte zur Workshopreihe. Graz/Wien: Frauenservice/Netzwerk MIKA. Online verfügbar
Aschemann, Birgit (2016): Basisbildung als Beruf. In: bifeb aktuell Nr. 2/2016, S. 9. Online verfügbar
Aschemann, Birgit (2016): Massive Open Online Courses. In: EB Erwachsenenbildung. Heft 2 / 62. Jahrgang. S. 85.
Aschemann, Birgit (CONEDU) (2016): Erwachsenenbildung in der EU. Dossier erwachsenenbildung.at. Online verfügbar
Aschemann, Birgit (2016): Europäisierung der Erwachsenenbildung – Licht und Schatten. In: ÖAD (Hg.): Der Blick über den Tellerrand – Internationalisierung und Öffnung der Erwachsenenbildung. S. 21f. Online verfügbar
Aschemann, Birgit (2016): Europeanisation of Adult Education – Positive and Negative Aspects. In: ÖAD (Ed.): Seeing the bigger picture. Internationalisation and opening of adult education. p.21-22. Online available
Aschemann, Birgit (2015): Basisbildung wirkt. Wie wirkt Basisbildung? Materialien zur Erwachsenenbildung Nr. 1/2015. Wien: Bundesministerium für Bildung und Frauen. Online verfügbar (2,2 MB)
Aschemann, Birgit/Schmid, Kurt (2015): Editorial. In: Aschemann, Birgit/Schmid, Kurt (Hg.): Die blinden Flecken im Professionalisierungsdiskurs. Arbeitsrealität in der Erwachsenenbildung. Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 26, 2015. Online verfügbar
Aschemann, Birgit (2015): „Empowern sollen wir nur die anderen“: ein Kaffeehausgespräch mit drei Erwachsenenbildnerinnen. In: Aschemann, Birgit / Schmid, Kurt (Hg.): Die blinden Flecken im Professionalisierungsdiskurs. Arbeitsrealität in der Erwachsenenbildung. Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 26, 2015. Online verfügbar
Aschemann, Birgit (2015): „Adult Learning“ und Europäische Koordination: Wohin geht die Reise? Schlussfolgerungen aus einer aktuellen ET 2020-Arbeitsgruppe. In: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 25, 2015. Online verfügbar
Aschemann, Birgit (2015): Rezension: Wenn Kursleitende lernen. Orientierungssuche im Rahmen einer individuellen Professionalitätsentwicklung. Online verfügbar auf erwachsenenbildung.at
Aschemann, Birgit (2014): Qualitätsleitfaden für die Ausbildung von BasisbildnerInnen für Lernende nicht‐deutscher Erstsprachen. Graz/Wien: Frauenservice/Netzwerk MIKA. Online verfügbar (700 KB)
Aschemann, Birgit (2013): Handbuch Gute Praxis in der Internationalen Basisbildungsarbeit mit MigrantInnen. Graz: Frauenservice. Online verfügbar (1 MB)
Aschemann, Birgit (2013): Gerne TrainerIn sein und bleiben. Tipps von Unterrichtenden für Unterrichtende. Graz/Wien: Frauenservice/Netzwerk MIKA. Online verfügbar (3 MB)
Aschemann, Birgit (2014): KursleiterInnen‐Monitoring 2011‐2013. Bericht zur Situation von ErwachsenenbildnerInnen in der Basisbildungsarbeit mit MigrantInnen. Online verfügbar (750 KB)
Aschemann, Birgit (2011): Gelingensbedingungen für gemeinsame Alphabetisierungskurse (Deutsch und andere Erstsprachen). Materialien zur Erwachsenenbildung 1/2011. Online verfügbar (1 MB)
Aschemann, Birgit (2011): Vierzig Wege der Binnendifferenzierung. Ein didaktischer Reader verfasst im Rahmen des Projekts „Deutsch und andere Erstsprachen im gemeinsamen Alphabetisierungskurs“. Graz. Online verfügbar (800 KB)
Hackl, Wilfried/Aschemann, Birgit/AutorInnenkollektiv der Wiener Volkshochschulen GmbH (2010): Weißbuch Programmplanung. Teil 2: Bildungsformate für ausgewählte Zielgruppen der Wiener Volkshochschulen.
Hackl, Wilfried/Aschemann, Birgit/AutorInnenkollektiv der Wiener Volkshochschulen GmbH (2009): Weißbuch Programmplanung. Teil 1. Wien: Die Wiener Volkshochschulen GmbH. Online verfügbar (740 KB)
Aschemann, Birgit/Faschingbauer, Helfried (2008): Professionell Handeln zwischen den Fronten. Interpretationen und Entwicklungen von „Professionalität“ in AMS-beauftragten Kursmaßnahmen. In: MAGAZIN erwachsenenbildung.at 4/2008. Online verfügbar
Aschemann, Birgit (2007): Die Betreuung von Bachelor-, Master- und Diplomarbeiten. Konzepte, Ideen und Hilfestellungen für Lehrende. Graz: Karl Franzens-Universität. Online verfügbar (3,7 MB)
Aschemann, Birgit (2007): Die Familienphase als Weiterbildung. Kompetenzentwicklung im Lernfeld Familie und ihre Bedeutung für den Arbeitsmarkt. In: Laufschritte 3/07, XXIII. Jg., 126. Ausg.
Ederer, E. M., Aschemann, B., Essau, C. A. & O’Callaghan, J. (2007):. „Hinausschieberitis“: Häufigkeit, Korrelate, Prädiktoren und Prävention von Prokrastination bei österreichischen Studierenden. Präsentation auf der 6. Jahrestagung der ÖFEB, Herbst 2007, „Gerechtigkeit und Effizienz im Bildungswesen“, 20. bis 22. September 2007, Universität Salzburg.
Ederer, E. M., Aschemann, B., Essau, C. A. & O’Callaghan, J. (2007): The Perpetual Student: Correlates, predictors and prevention of academic, decisional and general procrastination among students in Austria. Presentation at the Xth European Congress of Psychology, 3 – 6 July, 2007, Prague, Czech Republic.
Aschemann, Birgit (2007): Das Projekt ePortfolios an der Universität Graz: Erfahrungen beim Einsatz an der Geisteswissenschaftlichen Fakultät. Universität Graz: Projektbericht.
Aschemann, Birgit (2006): Vorbereitung auf die Magisterarbeit. Ein Lehrveranstaltungskonzept zur Mobilisierung intellektueller und motivationaler Ressourcen. In: Zeitschrift Schreiben 2/2006.
Aschemann-Pilshofer, Birgit (2006): Schreibanlass Diplomarbeit. Empirische Beiträge und Überlegungen zur Arbeit mit DiplomandInnen. In: Kissling, Walter/Perko, Gudrun (Hg.): Wissenschaftliches Schreiben in der Hochschullehre. Innsbruck: Studienverlag.
Aschemann-Pilshofer, Birgit (2005): Diplomarbeiten in den Geisteswissenschaften – Widersprüche und Wege. Eine empirische Analyse der Barrieren und Hilfestellungen im Diplomarbeitsprozess. Norderstedt: Books on Demand.
Aschemann-Pilshofer, Birgit (2005): Am Anfang steht eine Idee. Planung und Themensuche als Prozess. In: Reicher, Hannelore/Stigler, Hubert (Hg.): Praxisbuch empirische Sozialforschung in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften. Innsbruck: Studienverlag. S. 11-23.
Aschemann-Pilshofer, Birgit (2005): Erfolgsprojekt Diplomarbeit. Ein Leitfaden für DiplomandInnen. Graz: Wissenschaftsladen Graz. Online verfügbar (1 MB)
Aschemann-Pilshofer, Birgit/Bodingbauer, Elke (2002): Die Situation muskelkranker Menschen am Beispiel der Steiermark. Versorgungslage, Lebenszufriedenheit und Bedürfnisse. Graz: Wissenschaftsladen Graz.
Pilshofer, Birgit/Kocher, Daniela (2001): Patientenrechte und Patientenverantwortung im Krankenhaus. Graz: Patientenvertretung für die Steiermärkischen Krankenanstalten.
Pilshofer, Birgit (2001): Wie erstelle ich einen Fragebogen? Ein Leitfaden für die Praxis. Graz: Wissenschaftsladen Graz. Online verfügbar (230 KB)
Pilshofer, Birgit/Mandl, Irene (1999): Modellversuch Kinderhaus. Wissenschaftliche Begleitforschung. Graz: Wissenschaftsladen Graz.